Gracias al dato publicado por La Capital del viernes 23 de noviembre, pude ver el video en YouTube referido al polémico acto del 9 de julio llevado a cabo en una escuela primaria de la localidad santafesina de Los Amores (departamento de Vera) en la que —como se informó— se partió de la trama de un teleteatro mexicano para poner en escena una representación cuyo título es "La que no podía ahorrar (en dólares)". Sin dudas, se trabajó con niños de gran potencialidad histriónica, lo que implica una ardua tarea de los docentes dada la corta edad de los actores. Pero lo que resulta realmente inaceptable es que en una conmemoración patriótica, tal es la del 9 de Julio no se haga la más mínima referencia al tema mismo de lo que significó y significa para nuestro país y su historia. Es decir, si se cuenta con docentes capacitados, con niños talentosos y con una celebración de alto valor para nuestra cultura, no se entiende por qué docentes argentinos que disponen de un material riquísimo para el caso, hayan trabajado en base a un texto extranjero de ficción, cuyos parlamentos dudo hayan sido comprendidos por los niños. La escena final con un arma en la que un niño dispara contra una niña es no sólo de pésimo gusto, sino fundamentalmente inadecuado para un acto escolar. Todo esto puedo afirmarlo como docente que durante muchos años preparé junto a mi colega, la profesora Andrea Andrés, los actos escolares del Colegio Nacional Nº 1, habiendo podido lograr de los alumnos producciones realmente valiosas, pero teniendo en cuenta en todo momento que en una escuela se forman ciudadanos para el futuro, el carácter pedagógico y didáctico que deben tener estos actos y sobre todo sin perder nunca de vista que el espacio escolar es y debe ser un ámbito de paz. Puedo, por la misma causa, asegurar que el material disponible para generar un acto conmemorativo es cuantioso, sea el que está producido como el que se puede producir a partir de la creatividad de los responsables de llevarlo a cabo. Poetas, narradores y dramaturgos, de incuestionables valores aportan un material excelente sea para niños como para adolescentes para poder pensar desde el presente lo que significó en coraje, decisión y sacrificio esa declaración de independencia cuando nuestra patria era sólo un sueño de valientes. Nada de eso se ve ni se rescata de "La que no podía ahorrar (en dólares)", por el contrario, a mi juicio es un ahorro innecesario de potencialidades extraordinarias que queda en valores muy lejanos a lo que debía conmemorarse.
