Solo el 47 por ciento de las escuelas públicas ofrece salas de 3 años.

Educación

Un estudio hace foco en desafíos de la educación inicial

En la Argentina existen fuertes desigualdades en el acceso de los niños y niñas de cero a cinco años a la educación inicial, la dotación de los equipos docentes es dispar, y las currículas están desactualizadas. Estas son las principales conclusiones del diagnóstico "Mapa de la Educación Inicial en Argentina", elaborado por el Cippec y Unicef, que analiza cuántos y quiénes son los niños que acceden a instituciones de primera infancia, qué características tienen los jardines maternales y de infantes, cómo se regulan, y qué profesionales están a su cargo.

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