"Los créditos universitarios permiten registrar la trayectoria real de las carreras"

La Universidad Nacional de Rosario (UNR) se prepara para rediseñar sus planes de estudio y adaptarlos al sistema de créditos universitarios. Un cambio que, anticipan, permitirá mayor movilidad estudiantil y además registrar la trayectoria real de las carreras. El nuevo esquema académico, similar al que tienen las universidades europeas, comenzará a aplicarse en 2027. El próximo 11 de marzo habrá una jornada de capacitación para la comunidad de la UNR.

Es que a fines de 2024, el Consejo de Universidades (espacio que nuclea a rectores de instituciones de educación superior públicas y privadas) acordó junto con la Subsecretaría de Políticas Universitarias avanzar en la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (Sacau). Un plan que en rigor fue creado en octubre de 2023, durante la anterior gestión nacional.

"Estamos dando un paso muy importante para la modernización del sistema universitario, en línea con los sistemas más actuales de occidente", dijo el subsecretario de Políticas Universitarias, Alejandro Álvarez.

El acuerdo alcanzado por unanimidad implica que todas las universidades, entre ellas la UNR, tienen tiempo hasta 2027 para adaptar los planes de estudios de todas sus carreras al nuevo sistema. El 11 de marzo a las 10 la Facultad de Derecho será escenario de una jornada sobre el tema destinado a la comunidad de la UNR, a cargo de los especialistas Nicolás Reznik y Mónica Marquina.

Entre el cursado de una carrera y el trabajo autónomo

"Nuestros planes de estudio hoy están diseñados en función de las horas de clase, la interacción docente-estudiante", dijo a La Capital Romina Pérez, secretaria del Área Académica y de Aprendizaje de la UNR. A diferencia de cómo se organizan las carreras hasta hoy, el nuevo sistema apunta a reflejar en una unidad de medida (crédito) la duración real que le implica a un estudiante aprobar cada materia. Es decir, no solo las horas de cursado (en el aula o a distancia) sino también el llamado "trabajo autónomo": el tiempo dedicado al estudio o a realizar prácticas.

Respecto de cómo se mensura ese tiempo para los créditos, explicó que hay una serie de normativas respecto al tope de créditos que tiene una carrera por año y a la equivalencia de los créditos. Según el nuevo diseño aprobado en la Argentina, un crédito equivale a 25 horas de trabajo total del estudiante.

"Esto permite que reflejar la trayectoria real del estudiante, que en general no coincide con la duración teórica que está en los planes de estudio. Entonces una carrera de 4 años, aun en un estudiante full time, le puede demandar más tiempo, porque no está contemplado que hay asignaturas que requieren muchas horas de estudio, laboratorio, prácticas o actividades extras", apuntó la secretaria académica de la UNR.

A mediados de 2022, en una reunión del CIN (concejo de rectores de universidades públicas) realizada en Córdoba se presentaron siete líneas de trabajo para los próximos años. Entre ellas figuraba la internacionalización del currículum (movilidad) y la duración real de las carreras. “Normalmente la duración teórica es de cinco años, sin embargo la real se da entre ocho y nueve. No estamos pensando en los estudiantes”, advirtió entonces a La Capital Oscar Alpa, secretario de Políticas Universitarias del anterior gobierno nacional. Y como muestra, aportó una cifra: solo tres de cada diez universitarios egresan en el tiempo teórico previsto por los planes de estudio, a lo que se suma que siete de cada diez de los ingresantes tienen más de 20 años: “Se está alargando el primer año, que tardan como tres años en hacerlo, y luego ya trabajan o forman familia. Y eso hace al promedio real de cursado de las carreras”. Sobre este punto, recordó que la tradición argentina define un plan de estudio por las horas-clase de trabajo docente, pero que no se suele mensurar la inversión de horas de estudio del estudiante, quienes para egresar en tiempo y forma su dedicación debía ser casi exclusiva. Y como posible propuesta, mencionó (además de la certificación y títulos intermedios) la incorporación de créditos, “donde un plan de estudio pase a definirse por las horas de trabajo académico de las y los estudiantes”.

Movilidad estudiantil

Días atrás el rector de la UNR Franco Bartolacci celebró los cambios que se avecinan y afirmó: "Para nuestros estudiantes significa reconocer la trayectoria de su cursado, implica modernizar nuestros planes y ponerlos más a tono con lo que pasa en el mundo, promover la internacionalización y la movilidad".

Sobre este punto, la responsable del Área Académica de la UNR señaló que la internacionalización del currículum permite, entre otros aspectos, la movilidad de los estudiantes, para que realicen intercambios tanto a nivel nacional como internacional. En el sistema europeo rige un sistema de créditos similar al que se pondrá en práctica en la Argentina, por lo cuál la idea es facilitar que un estudiante pueda hacer un trayecto en una universidad del extranjero. "Este cambio —agregó— permitiría también la movilidad nacional, que es algo que realmente era necesario".