"Todavía no pudieron entender el plan Asistencia Perfecta", ironizó. La vicegobernadora también defendió el plan para premiar a los docentes que no falten
La vicegobernadora Gisela Scaglia habló después del discurso de Maximiliano Pullaro en la Legislatura.
La vicegobernadora de Santa Fe, Gisela Scaglia, volvió a criticar a los gremios docentes por el rechazo expresado al plan Asistencia Perfecta que instaura un incentivo económico a aquellos docentes que no falten durante todo el mes a trabajar. Lo hizo luego de que el gobernador inaugurara las sesiones ordinarias de la Legislatura.
"Vamos a vivir este año un ausentismo mucho pero mucho menor, porque creo que la Asistencia Perfecta nos va a llevar al camino de que no va a ser abusivo el sistema. Los docentes que se ausenten lo van a hacer por razones totalmente válidas", dijo la vicegobernadora.
Scaglia, como ya lo había hecho con anterioridad en diversas declaraciones, volvió a manifestar que los gremios "tendrían que volver a la escuela" para "leer las consignas de lo que le plantea el gobierno".
"No pudieron entender Asistencia Perfecta todavía. Estamos hablando de calidad educativa y me encantaría que los gremios de una vez por todas estén del lado de los chicos", enfatizó.
Durante su mensaje a la Legislatura, Pullaro había agradecido por su tarea a los docentes y les dijo que el gobierno está "haciendo mes a mes esfuerzos importantes para mejorar el salario docente”, asegurar “que el sistema funcione con más eficiencia” y que ninguno puede serlo “con un 32,7% de ausentismo laboral y cuando se tiene que destinar un tercio de los recursos para salarios en el pago de reemplazos”.
Recalcó en ese tramo que, a diferencia de la inercia con la que se venía, “este año se redujo notablemente la cantidad de declaraciones juradas requeridas para el cuidado de familiares: de 44.014 declaraciones juradas de hermanos en 2023 a solo 98 este año, de 11.485 declaraciones juradas de suegros a 0 y de 6.692 declaraciones juradas de tíos a 4”.
Los ministros de Educación, José Goity, y de Economía, Pablo Olivares, anunciaron a medidos de abril la creación de un incentivo mensual y otro trimestral para premiar la asistencia docente, que implicará que un maestro que se inicia y con un solo cargo, va a percibir $ 57 mil más por mes, y el de cargo más alto, sumará $ 114 mil pesos. Si además tiene asistencia perfecta en el trimestre, se le suma 86 mil al de cargo más bajo y $ 172 mil a los cargos más altos. Es decir: el docente de cargos más bajos que tengan asistencia perfecta en el trimestre tendrán en suma 257 mil pesos aproximadamente en concepto de incentivo en ese período, y los de cargos más altos sumarán más de $ 500.
“Queremos premiar a los docentes que hacen un esfuerzo extraordinario”, dijo Goity, y agregó: “Es un reconocimiento a quienes tienen asistencia perfecta a su lugar de trabajo, acompañando y sosteniendo los procesos pedagógicos y educativos”.
Por su parte, Olivares explicó que “el problema del ausentismo se lo percibió como un problema educativo, antes que presupuestario,” y que “el gobernador lo tomó ante la necesidad de resolver un problema que afecta los aprendizajes”. Según el ministro de Economía, “se plantea premiar con un beneficio no salarial” a los docentes con asistencia perfecta.
El gremio de docentes oficiales, Amsafé, criticó la iniciativa del gobierno de premiar a los maestros que mantengan una asistencia perfecta, calificándola como "extorsiva". Además, hizo hincapié en la necesidad de salarios y condiciones de trabajo dignas.
"Lo que el gobierno llama «premio», se debe llamar «presentismo»; le dice premio, pero es un presentismo", enfatizó el secretario General de Amsafé, Rodrigo Alonso.
Sostuvo que "el camino es equivocado, porque el camino debe ser el de mejores condiciones de trabajo y salarios. No castigar a los trabajadores de la educación".
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