La mitad de los niños argentinos tiene su primer celular a los 9 años. El edil y psicoterapeuta recomienda redactar reglas antes de la entrega de dispositivos.
Foto: Celina Mutti Lovera / La Capital
El psicoterapeuta y concejal Lucas Raspall apuntó que el 75% de los niños menores de 10 años ya tienen su primer teléfono en Argentina.
Uno de cada dos niños argentinos recibió su primer celular antes de cumplir los 10 años. Conforme aumenta el peso de los dispositivos electrónicos en la sociabilidad de los chicos, también aumentan las consultas sobre cómo lograr una buena convivencia en familia. El concejal y psicoterapeuta Lucas Raspall recomienda llegar a un acuerdo entre padres, madres e hijos sobre el uso de pantallas.
“Establecer un acuerdo de uso escrito con tu hijo al entregarle su primer celular es una buena estrategia para que las reglas sean claras desde el principio”, afirmó el además docente universitario en un posteo de su cuenta de Instagram, en donde aclaró que las cláusulas de cada uno de estos convenios se ajustan a la realidad y consideraciones de cada familia, por lo que deben ser revisadas periódicamente.
La publicación en Instagram del edil replica una carta de un juez estadounidense a su hija, firmada por él y la madre de la niña de 12 años, donde fijaba una serie de puntos, a la mejor manera de un contrato civil y comercial: “Vale proponer un acuerdo. Lo más importante más allá de las cláusulas, es poder hacer un acuerdo con los hijos. Poder llevar adelante un debate con los chicos es fundamental”, destacó el concejal en diálogo con “El primero de la mañana” en LT8 y, lejos de reducir el peso de la autoridad de los padres, agregó que los adultos tienen que tener un acceso a los dispositivos.
“Yo (por ponerse en el lugar de los padres) te doy el teléfono y en el momento en que te lo doy esto no hace del teléfono un objeto que vos puedas usar libremente porque es tuyo. Eso no funciona así”, arriesgó Raspall y añadió que el acuerdo de uso fija una instancia de diálogo entre un papá, una mamá y su hijo, para explicar porqué se ponen esas reglas y límites: “Porque te cuidan. Tiene que haber una instancia en donde esto se explique, y no hay mejor momento para explicar la existencia de estos límites que antes de arrancar, cuando le entregás el teléfono”.
Otro de los consejos enumerados por el especialista, autor de más de una decena de libros, es la explicitación de las consecuencias de cuando se violan las normas de uso del dispositivo: “Hoy en Argentina, a los 9 años, más de la mitad de los chicos tiene su primer teléfono propio. Como padre tengo que tener pleno acceso a lo que pasa ahí, pero no en términos de violentar la privacidad del chico”, dijo.
Según el autor, los adultos pueden establecer las consecuencias ante la transgresión de las diferentes normas en el mismo contrato, lo cual promueve el sentido de responsabilidad en los menores.
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“La consecuencia no es un castigo. Los castigos a veces parece que vienen impuestos y uno termina siendo un malo, como si siempre debiera haber un policía o un juez que determinara la existencia de ese castigo. El acuerdo te libera de ese lugar”, explicó Raspall y expuso que “si estamos hablando de un pibe que va a empezar a tener el acceso a 7 mil millones de personas que están del otro lado, de tener una ventana que los abre al mundo entero, tenemos que esperar que el chico tenga la capacidad para guardar y recordar una serie de normas”, sentenció el psicoterapeuta, quien añadió que “si el chico no recuerda esto, no voy a darle el teléfono”.
Por Florencia O’Keeffe
Por Facundo Borrego