Dirijo esta carta a los padres de los alumnos de escuelas e institutos de enseñanza públicos y privados, de todos los niveles de la enseñanza. En La Capital del pasado domingo apareció el siguiente titular "Maestros y policías, los que menos ganan en la provincia", que corresponde a una nota prolija y minuciosa de Lucas Ameriso. El motivo entonces es claro y se resume en una pregunta. ¿Ustedes como ciudadanos, qué modelo de país, de provincia, de comunidad organizada pretenden para sus hijos? Una de las grandes aspiraciones de todo padre es tener a sus hijos bien educados y con una seguridad garantizada. Pues entonces, queridos padres, es claro que como están las cosas habrá que arreglarse con lo que hay: una educación y una seguridad mal pagadas. Lo que implica un futuro incierto además de riesgoso; un seguro en el que se acentúen aún más las diferencias entre los que tuvieron una buena educación y los que no; entre los que pueden pagarse una seguridad privada y los que no. No hay que darle demasiadas vueltas al asunto. En su nota, Ameriso informa sobre la diferencia entre los diferentes empleados de la provincia, de lo cual creo que debemos extraer dos ideas principales: 1º) nadie debería ganar menos de lo que gana, pero 2º) muchos deberíamos ganar por lo menos igual a los que más ganan. Por otro lado, la información brindada por Ameriso como así también esta carta que les dirijo como docente de 32 años de trabajo en todos los niveles de la enseñanza, invitan no sólo a la reflexión, sino también a una acción decidida en apoyo a los planes de lucha por la dignificación del trabajo docente. Agréguese que no sólo es un problema del presente sino también del futuro; ¿quién aun a costa de su vocación, va a querer estudiar para ser irremediablemente pobre? Una visita por los institutos de formación docente, ampliaría más este panorama que es sencillamente desolador. Señores padres, hagan de cuenta que en el cuaderno de comunicaciones de sus hijos han recibido esta nota, de la que muchos esperamos su respuesta.
































