"Pibas superpoderosas", un documental sobre la búsqueda de identidad

“Pibas superpoderosas” es un documental de Leonora Kievsky que refleja la cotidianeidad de un grupo de alumnas y activistas de 5º año de la escuela secundaria “Carlos Pellegrini”, a fines de 2020, momento en el que el feminismo adquirió especial relevancia en ese espacio educativo. En el marco del Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo, el film se proyectará los días 8,16 y 22 de marzo desde las 20.30, en el Ciclo de Foco Documental del Cine El Cairo (Santa Fe 1120).

La sinopsis indica dónde pone el foco la directora, dejando como protagonistas a tres de las alumnas. “Milena es alumna consejera, Ana es la presidenta del Centro de Estudiantes y Lorena, una joven artista performática. Mientras transcurren sus últimos meses de secundaria, participan activamente de la vida estudiantil: debates, asambleas, marchas y recitales, mientras paralelamente atraviesan su tránsito a la adultez”.

“Las protagonistas -continúa el adelanto- pertenecen a una generación de pibas que encabezó la emergencia de «la marea feminista» con una profunda revisión de los vínculos entre géneros, las relaciones de poder y sus propias identidades. La película toma su nombre del espacio «Pibas superpoderosas» que las alumnas crearon en la escuela para acompañarse y visibilizar situaciones de abuso y machismo en esos años”.

Kievsky se refiere su propio paso por la escuela secundaria como disparador de este trabajo. “En mi paso por la secundaria viví el fin de la dictadura y el inicio de la democracia. Del uniforme y el disciplinamiento pasamos a la libertad para expresarnos. El cambio fue rotundo y marcó ese pasaje. Pasaron muchos años, el mundo y sus sentidos cambiaron. Con mis hijos adolescentes, me pregunté qué puentes podemos construir entre estas experiencias. Qué nuevas miradas pueden perfilarse a través de ellas. Ese fue el punto de partida de este documental”.

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“En el camino -afirmó la cineasta- conocí a las jóvenes protagonistas de la película que estaban viviendo un proceso muy movilizador que se dio en las y los adolescentes de nuestro país con la irrupción del feminismo, con una profunda revisión de los vínculos entre los géneros, las relaciones de poder y sus propias identidades. Decidí acompañarlas y poner el foco en ellas. Me interesó realizar una película de pasaje en ese contexto de alta movilización. «Pibas superpoderosas» pone en escena el final de una etapa para Ana, Lore y Milena y nos acerca a sus ganas de confrontar la realidad, de cambiar las cosas, de discutir quiénes son y quiénes quieren ser, de descubrir sus propios deseos, al mismo tiempo que están creciendo y experimentando todo ese vértigo por primera vez”.

“Tenía la pregunta de qué movilizaba hoy a mis hijos adolescentes, a la juventud, en un momento en el que el feminismo atravesó completamente la vida estudiantil”, contó Kievsky. La película “acerca con un punto de vista muy próximo al universo de los jóvenes, y pone en escena la necesidad de expresarse y de transformar el mundo que vivimos, con distintos colores”, agregó la directora.

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“Tenía la pregunta de qué movilizaba hoy a mis hijos adolescentes, a la juventud, en un momento en el que el feminismo atravesó completamente la vida estudiantil”, dijo la directora Leonora Kievsky.

Respecto de esa necesidad y de lo disruptivo, las protagonistas participan en un programa en la radio de la escuela en el que se abarca la experiencia de una estudiante en cuanto a los beneficios de tener sexo con su novia durante la menstruación. Otro de los temas que se delibera en las reuniones del centro de estudiantes es buscar que en las clases de educación sexual se hable de “responsabilidad afectiva y métodos anticonceptivos, pero no con una explicación heterosexual y binaria”.

“Eran las jóvenes con sus planteos liderando el movimiento. Ellas dicen que hubo como una revolución porque empezaron a mover los límites de muchas cosas que generaciones anteriores no habíamos hecho”, sostuvo Kievsky sobre el feminismo de la nueva generación.

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Kievsky es egresada de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, realizo trabajos de investigación y docencia, con especialidad en arte, cultura y medios de comunicación. Luego se formó como realizadora cinematográfica en la Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica del Instituto de Cine de la Argentina.

El Día Internacional de la Mujer se remonta a hechos ocurridos el 8 de marzo de 1908, cuando un grupo de trabajadoras textiles entró en huelga y decidieron permanecer en su lugar de trabajo en la fábrica Cotton. La respuesta a su protesta fue su encierro dentro del edificio para que desistieran y se fueran del lugar. Pero la irrupción de un incendio sin control y la imposibilidad de que las mujeres puedan salir de la fábrica, llevó a que fallecieran 129 de las participantes.