Los expertos dudan de la eficacia del cierre de colegios por gripe A

Una de las posibilidades que baraja el Comité de Crisis para evitar la expansión de la influenza A es el cierre de las escuelas en todo territorio nacional. Si bien es una probabilidad remota, podría suceder si la Organización Mundial de la Salud (OMS) eleva el nivel de alerta por epidemia a 6 o pandemia. Hasta el momento, sólo recomienda la clausura ante casos confirmados de la enfermedad entre el alumnado.

El sitio Infobae.com consultó a  especialistas acerca de la eficacia a nivel sanitario que podría tener esta decisión. En ese sentido, coincidieron que se trata de una medida que ataca el problema "parcialmente", y sólo respondería a las necesidades coyunturales.

Alejandro Videla, neumonólogo del Hospital Universitario Austral, opinó que "para el objetivo primero, que es limitar la diseminación del virus en la comunidad de chicos que están en contacto con un caso, la medida es correcta". Sin embargo, aclaró: "El problema que tiene es que recircula entre las poblaciones, y los chicos se siguen juntando por fuera del colegio. La medida disminuye un problema pero no soluciona del todo".

Para él, es correcta cuando en ese establecimiento se ha detectado un caso, aunque "se tendría que mejorar o amplificar con más concientización sobre la enfermedad".

En ese sentido, Videla destacó la actitud tomada en el Distrito Federal de México, donde en el mes de abrir se decretó la clausura total de cualquier lugar de concentración de población. "Cierre total de la comunidad, esa es la pata que le falta a este tipo de medidas", sostuvo con respecto al tema de los colegios, aunque desestimó que la situación que vive la Argentina hoy lo amerite.

"Si uno puede unir el cierre de colegio y el aislamiento de los chicos, entonces va a funcionar", agregó el especialista.

En conclusión, para Videla la decisión de cerrar todos los colegios del país "ni soluciona todo ni tampoco es inútil; es una medida muy parcial y muy discutible", que sólo se justificaría si se produce un aumento drástico de casos.

Del mismo modo se expresó Enrique Casanueva, infectólogo pediátrico del Hospital Austral. Recordó que las autoridades del CDC norteamericano reconocieron que "esa medida que al comienzo tomaron después ya no era efectiva", y que la conclusión ante el avance de la enfermedad en aquel país fue que sólo "se cierren las escuelas cuando el ausentismo sea grande, del 30 o 40 por ciento".

Agregó que "si no hay otras medidas" que acompañen la clausura de los establecimientos educativos, no se logrará lo que se busca, que es frenar la transmisión de la enfermedad. "Si esto se sigue extendiendo mucho hay que tomar esa medida pero no solamente las escuelas", opinó.

Ambos especialistas coincidieron en que la principal herramienta para combatir la epidemia de gripe por virus A es la información y educación de la población, para lograr el autoaislamiento efectivo ante los casos positivos o sospechosos.

La educación, en jaque
Más allá de que el cierre de los colegios busca subsanar un problema sanitario, los alumnos –y sus padres- se encuentran en una encrucijada: faltar a la escuela preserva su salud, pero afecta su calidad educativa.

Cecilia Francischetti, licenciada en psicomotricidad y consultora educativa, sostuvo a Infobae.com que hay dos problemas principales, uno a nivel familiar y otro social.

"En casi todas las ocasiones, la escuela resuelve la situación familiar diaria, entonces uno de los problemas es cómo se va a organizar la familia" en caso de que se efectivice el cierre total de colegios y los chicos estén 15 días en casa, explicó la especialista.

En tanto, la otra cuestión a tener en cuenta es "cómo se va a resolver el tema social, cómo van los alumnos a terminar de construir los saberes".

En ese sentido, Francischetti explicó que "la construcción del conocimiento es un proceso que el chico va resolviendo. Si bien es propia, se va terminando de construir con otros. Uno estudia o aprende con otros".

Por lo tanto, con respecto a la utilización de internet para la distribución de actividades y material ante el cierre del colegio (decisión tomada por las autoridades del Stella Maris de Rosario, con un caso positivo), opinó: "No se si sirve o no sirve, es la solución para el momento".

Finalmente, la licenciada sostuvo que la sugerencia del cierre de colegios ante casos positivos, emanada por el MInisterio de Salud, "es lo que hay" ante el cuadro de situación actual.