“¿Señora tiene un momento?”. La pregunta se repitió largo rato por parte de estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 432. Mostraban sus trabajos sobre memoria y derechos humanos parados en la puerta de la escuela de Oroño al 1100. La experiencia duró toda una jornada escolar, estuvo dedicada a mostrar una producción colectiva sobre la historia reciente. Otra iniciativa pedagógica a 40 años del golpe cívico-militar. Con folletos, netbooks con videos alusivos, afiches con frases y datos, intervenciones expresivas y muchos chicos y chicas bien dispuestos a conversar sobre qué pasó durante la última dictadura y la Guerra de Malvinas. Ese era el primer panorama que mostraba la Escuela Bernardino Rivadavia el viernes 1º de abril pasado. “Me sorprendió gratamente cómo se desenvolvieron ante la gente. Nunca habían tenido una actividad así. Se entusiasmaron mucho con la propuesta y el trabajo en clases”, contó la profesora de matemática Flavia Quiroga que acompañaba a un grupo de estudiantes de 4º año, acomodados en la vereda de la escuela. La invitación a trabajar sobre la memoria histórica involucró a todas las materias, así no sólo tuvieron participación las ciencias sociales. Melani, alumna de 4º año, estaba todavía sorprendida de una pareja de unos 80 años que se quedó a escuchar lo que tenían para compartir. “La señora era una jubilada docente, nos contó cómo había vivido ella la dictadura”, dijo la adolescente de 16 años gratificada por la buena respuesta y escucha. “Lo bueno —agregó— es que también se acercaron un chico de 18 años, otra joven de 22 y otra profesora que cuando escuchó el video que le mostramos se largó a llorar”. El audiovisual fue parte de un trabajo práctico encarado desde matemática y que en pocos minutos repasaba los tristes números del terrorismo de Estado. Similar información circulaba en un folleto que repartieron en la vía pública.































