Organizadas por los ministerios de Desarrollo Social y Educación, junto con los gobiernos municipales y comunales, la provincia de Santa Fe puso en marcha las colonias de vacaciones durante los meses de diciembre, enero y febrero en aquellos lugares de la provincia en los que se cuenta con natatorios y espacios para la recreación. Tienen como objetivo brindar a más de 100.000 chicos y jóvenes actividades de verano en el medio acuático. El auspicioso proyecto se concretó a través del Programa de Aportes Provinciales para el Deporte Social, suscribiéndose convenios de colaboración con municipios y comunas, y éstos, a su vez, con clubes, sindicatos y centros deportivos con el objetivo de reforzar las propuestas locales. Los fondos otorgados fueron destinados a la compra de materiales educativos y el mantenimiento de los predios. En los acuerdos suscriptos, los gobiernos locales se comprometieron a incluir actividades en piletas y a sumar niños de localidades vecinas que no tienen acceso a este tipo de actividades. Todo en forma gratuita. En este marco, también se implementa el Programa Verano Joven, que permite trabajar en conjunto al Programa Vuelvo a Estudiar que logra detectar aquellos chicos que no están escolarizados pero sí se inscriben en este tipo de actividades. Para tal fin, el Ministerio de Educación destinó cargos de profesores para que lleven adelante las propuestas pedagógicas de inclusión educativa en las colonias, apuntando al fortalecimiento de los trayectos sociales de niños, niñas y jóvenes en contextos socioeconómicos vulnerables. Las colonias de vacaciones son un espacio de integración social por excelencia ya que permiten ejercer la solidaridad, la participación y la convivencia social. En las colonias de vacaciones los chicos realizan actividades deportivas, recreativas y culturales, practican fútbol, básquet, vóley y natación, entre otros deportes; realizan talleres de teatro, canto, música, baile, plástica y lectura de cuentos y aventuras. También se organizan campamentos y excursiones. En todos los casos supervisados por profesores, guardavidas, médicos, psicólogos y nutricionistas. Teniendo en cuenta que los beneficiarios directos son los niños y jóvenes evaluamos como altamente positiva las colonias de vacaciones, ya que estamos contribuyendo a una mejor calidad de vida y porque nos permite generar una malla de contención social a partir de la práctica de la actividad deportiva y recreativa, pues la motivación de cualquier persona que practica un deporte y desarrolla una actividad artística y cultural genera condiciones de adaptabilidad e integración social, a la vez que brinda experiencia de aprendizaje en un ámbito distinto al escolar que fortalece las relaciones humanas y la cooperación en un clima de adaptación y respeto por la diversidad.
