Desde el viernes 15 de marzo, la sala que aloja el servicio de lectura accesible de la Biblioteca Argentina Dr. Juan Álvarez, será escenario de un encuentro colectivo con la literatura. Ese día se realizará la apertura de uno de los tantos talleres gratuitos que la institución brinda a la comunidad, con la consigna de trabajar en la lectura y la escritura. La propuesta está dirigida a jóvenes y adultos, desde los 18 años, para producir textos de ficción en base a consignas que habiliten la expresión individual y la lectura a través del intercambio grupal. El “Taller de literatura: producción escrita y lectura”, está a cargo de la docente Lidia García, y se desarrollará los días viernes de 11 a 12:40.
En diálogo con La Capital, la docente Lidia García contó sobre las dinámicas de estos encuentros que se enmarcan en la educación no formal y que ella define como una “propuesta constructivista”, donde el intercambio grupal y los aportes colectivos hacen la diferencia.
García -que es profesora en Letras egresada de la UNR y tiene una amplia trayectoria en el desarrollo de talleres literario barriales- cuenta que la dinámica del taller implica la disposición circular de todos los asistentes, lo que permite una comunicación fluida cara a cara, donde el diálogo es prioridad. Hace hincapié en el respeto mutuo, tanto en el uso del tiempo como en la escucha, y explica: “En la medida que cada participante se presenta y expresa su interés particular por el cual se acercó al taller, se toma registro con el fin de articular consignas y disparadores de ejercicios de producción, que pongan en juego objetivos fundamentales y los que cada participante trae consigo”.
La docente también destaca la importancia de la presencialidad, en la medida de que lo que se invita a producir está muy ligado a lo dialogado en el espacio grupal. Luego de la lectura, el taller hace lugar a las preguntas, los aportes, las sugerencias y correcciones de todos los presentes.
Sobre el tipo de lecturas que se abordarán en el taller, García cuenta que suele trabajar con una amplia variedad de propuestas, en las que le da prioridad a autores y autoras argentinos y latinoamericanos, aunque también de otras nacionalidades. “Este año tengo interés en trabajar con autores y autoras contemporáneos, pero en general ocurre todo el tiempo, que en la medida que escucho los textos producidos, voy ofreciendo ejemplos de autores faros en la escrituras, paradigmáticos, que son exponenciales en el dominio de ciertas técnicas o recursos”, indica, y agrega que si bien tiende a trabajar con relatos, la poesía también ocupa un lugar importante en las lecturas.
Jóvenes amantes de la literatura
A la hora de caracterizar a los jóvenes que habitan estos espacios creativos, García afirma que “la mayoría son amantes de la literatura”. Y cuenta de qué modo se produce en chicos y chicas el encuentro con lo literario: “Son muy zagaces, veloces, fuertemente atravesados por la cultura de la imagen, y desde ese lenguaje suelen producir sus textos, por lo que lo visual siempre aparece como un elemento notorio. Leen todo tipo de producción y leen mucho on line. En sus escritos hay datos de juegos en red o de roles, y sus textos muestran una gran síntesis formal. Tienen gusto por las estéticas novedosas, feístas, bizarras, transgresivas. Y las temáticas que suelen producir desafían la heteronorma o el binarismo”.
La docente define a los jóvenes talleristas como “humanistas sensibles”, y agrega: “Suelen frecuentar las distopías, con un humor mordaz, a veces oscuro con lucideces paradojales. Les gusta conocer y leer literatura de valor escriturario, también les gusta la poesía y son muy duchos en la comprensión de metáforas e imágenes. Creo que esto tiene que ver con las lecturas que hacen de distintas tipologías”
Los interesados en inscribirse al “Taller de literatura: producción escrita y lectura”, pueden escribir a los mails: kontrol739@hotmail o [email protected].
