La ciudad

Presentan un libro con estrategias para utilizar el diario en la escuela

Marcela Isaías, periodista y editora del suplemento Educación del diario La Capital, presentará el lunes en la Feria del Libro porteña su libro “Por qué y para qué leer el diario en  la escuela" en el que reúne parte de la experiencia  de los programas que toman a la prensa y a la escuela como posibles aliados en la enseñanza. Además sugiere propuestas de trabajo para los maestros que quieren sumar el diario a sus clases.

Jueves 23 de Abril de 2009

Marcela Isaías, periodista y editora del suplemento Educación del diario La Capital, presentará el lunes en la Feria del Libro porteña su libro “Por qué y para qué leer el diario en  la escuela" en el que reúne parte de la experiencia  de los programas que toman a la prensa y a la escuela como posibles aliados en la enseñanza. Además sugiere propuestas de trabajo para los maestros que quieren sumar el diario a sus clases.

La periodista Marcela Isaías, que durante 15 años llevó adelante el programa sobre el uso del diario en la escuela, el próximo lunes desde las 17 presentará su libro que relata parte de esta experiencia. La autora de “Por qué y para qué leer el diario en  la escuela. De la prensa escrita a la revista escolar”, firmará ejemplares en  el stand de la editorial rosarina Homo Sapiens, especializada en educación, ubicado en la Feria del Libro porteña.

Isaías destacó que “el libro recoge parte del trabajo realizado con el tema el diario en  la escuela y sugiere actividades para las maestras de primaria”.

" ¿Leen los chicos el diario? Desde padres y maestros hasta los editores de periódicos (interesados en ganar nuevos lectores) comparten este interrogante. En realidad la cuestión encierra una preocupación de fondo, aquella que parece desvelar a más de un adulto inquieto por estimular el interés por la lectura en las nuevas generaciones", señala la contratapa del libro que además lleva prólogo de Roberto Follari, doctor en Psicología y docente de la Universidad Nacional de Cuyo

La presentación de la obra se hará también en una escuela de Rosario en mayo y luego se ofrecerá un taller abierto para maestras en junio.

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