En Santa Fe los chicos que cursan la escuela secundaria pueden llevarse hasta dos materias previas. La medida se ajusta a lo dispuesto en febrero de este año cuando en la provincia se cambió el régimen de evaluación y promoción de los alumnos.

Si bien los ministros de Educación de todas las provincias, junto al referente nacional, Alberto Sileoni, debatieron esta semana la posibilidad de ampliar el número de materias previas con la que los alumnos del secundario promueven de un año a otro, en Santa Fe esto no ocurrirá. Al menos en forma inmediata.

Tal como ratificó la directora provincial de Educación Secundaria, Letizia Mengarelli, en Santa Fe rige plenamente el "Régimen de evaluación, calificación, acreditación y promoción de alumnos" que se aprobó a principios de este año.

Consultada por LaCapital.com.ar si habría cambios sobre la cantidad de materias previas con la que los alumnos pueden promover, Mengarelli descartó esa posibilidad. Dijo además que si se avanzara en esta discusión en el Consejo Federal de ministros, cualquier cambio que se realice "será consultado con los docentes".

El documento aprobado en Santa Fe, a principio de este año, organiza la forma en cómo los alumnos pasan de un año a otro, las inasistencias, las notas de la libreta y la convivencia en las escuelas.

Ese documento es más conocido como el decreto 181/09 porque es el que el gobernador Hermes Binner firmó el 19 de febrero pasado para dar por finalizado las normativas en esta materia sostenidas por la ley federal de educación.

También, Mengarelli, señaló en varias oportunidades que lo que ahora está en vigencia "es el resultado de las consultas realizadas en 2008 a las escuelas y docentes".

Es esta normativa que rige ahora en la provincia indica que para pasar de un año a otro, los chicos deben tener "aprobado todos los espacios curriculares (las materias) o con un máximo de dos pendientes. Los mismos pueden corresponde a cualquier año del nivel secundario"

También que "el alumno que al finalizar el período de exámenes febrero/marzo no hubiere alcanzado la acreditación en 3 (tres) o más espacios curriculares, deberá cursar nuevamente el año".

Aprobar con seis

El revuelo mayor sobre el contenido de este decreto se armó a principios de este año en la opinión pública cuando conoció los cambios en las notas con que los chicos desde entonces aprobarían las materias.

Ahora y según el texto, de primero a quinto, los estudiantes aprueban las asignaturas con 6 y no con 7, como se aplicaba en 3º, 4º y 5º años (ex polimodal). Además, el año escolar se divide en tres trimestres, para el dictado de los temas y la evaluación, y no en dos cuatrimestres.

En rigor, lo que se hizo fue unificar el secundario respecto de cómo se promocionan los alumnos en este nivel obligatorio.