El ministro de Educación, Alberto Sileoni, aseguró ayer que “no hay lugar para los chicos de cinco a 18 años que no sea la escuela” y dijo que los datos preliminares de este año revelan un incremento de alumnos matriculados a causa de las medidas del Estado como la asignación universal por hijo y la defensa del derecho a la educación.
  En ese sentido destacó que “tenemos que celebrar que la escuela pública se llene de pibes”, y para eso “tenemos que buscar uno a uno a los pibes, tenemos que poner la bandera de que no haya un chico fuera de la escuela; sabemos que es muy difícil, pero ya hay miles que se están incorporando”.
  Así se expresó el titular de la cartera educativa, durante la última jornada del Encuentro Nacional que se realizó ayer en la sede del Ministerio, con organizaciones sociales y comunitarias para trabajar conjuntamente en la implementación de las medidas tendientes a lograr “una educación inclusiva”.
  “El derecho a la educación; la nueva escuela secundaria y la asignación universal por hijo para protección social”, fueron los ejes de trabajo planteados ante unas mil organizaciones convocadas.
  Sileoni reivindicó el rol de las organizaciones sociales y expresó que “solos no podemos” y añadió que “el modelo del Estado sólo de la Argentina de mediados del siglo pasado fue muy importante pero fue un momento histórico”.
  “Cuando desapareció el Estado surgieron gran cantidad de organizaciones sociales representativas y ahora cuando el Estado vuelve a estar presente, no tenemos ningún derecho ni intención de que desaparezcan, queremos trabajar juntos, y ese es el sentido de esta convocatoria”, sostuvo el ministro.
  “Somos conscientes de que recibimos gran cantidad de aprendizajes de todos ustedes que se embarran todos los días, que caminan las calles y que están cara a cara con la gente”, le dijo Sileoni a los integrantes de las organizaciones.
  El titular de la cartera educativa dijo que “hay algunos que miran con nostalgia el pasado y dicen que tenemos que volver a la escuela de antes”, tras lo cual enfatizó: “A la escuela de antes no queremos volver porque aquella no tenía la vocación de incluir a todos”.
  En esta misma línea, añadió que “pareciera que para algunos la escuela más exigente es la que más expulsa o que el docente más exigente es el que bocha al 80% de los pibes, eso no es exigencia eso es necedad, eso es creer que puede haber enseñanza sin aprendizaje”.
  El ministro dijo que “esa es una discusión que tenemos que dar” y reivindicó la escuela pública al señalar que “vamos a dar una pelea por una escuela inclusiva y de calidad”.
  “Queremos poner en valor a la escuela pública para que vuelva a ser un honor ir y no que sea una escuela que quede para los que no tienen chance de elegir otra”, agregó.
  Al reiterar el objetivo de trabajar para que más alumnos concurran a las escuelas, expresó que posiblemente “van a faltar bancos”.
  En esa línea sostuvo que el Estado Nacional “en primer lugar tiene que hacerse cargo de las consecuencias materiales de la inclusión de nuevos pibes”. l (Télam)