El ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, y su par de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao, disertarán hoy en el encuentro de referentes nacionales y provinciales del programa "Los científicos van a las escuelas", con motivo del Año de Enseñanza de las Ciencias.

  La iniciativa interministerial impulsa que en cada escuela del país haya un científico que trabaje directamente con los docentes para fortalecer los procesos pedagógicos y de aprendizaje en estos campos.

  Durante el encuentro, los referentes analizarán experiencias desarrolladas en relación a la enseñanza de la ciencias naturales y escucharán las ponencias de una mesa redonda integrada por los científicos Gustavo Aucar, Diego Golombek y Alberto Kornblihtt.

  Entre las actividades previstas por ambos ministerios para 2008 se pretende dar mayor impulso a una de las líneas incluidas en el Programa de Alfabetización Científica que el Ministerio de Educación de la Nación viene implementando, referida al acompañamiento de científicos al trabajo docente en las escuelas.

  Se indicó que entre los objetivos se busca fortalecer la experiencia de los maestros para que promuevan en sus estudiantes el interés hacia la indagación, experimentación y argumentación para la adquisición de conocimientos científicos. También se apunta a promover una mayor articulación entre las escuelas (primarias y secundarias) y las instituciones científicas y tecnológicas, a partir del acompañamiento de los docentes científicos e investigadores al trabajo de docentes.

  Además, el proyecto estimulará el interés por dichas disciplinas a partir de entender qué significa hacer ciencia y hacer matemática, y su utilidad e importancia en la formación ciudadana. En tanto, otro objetivo es desmitificar la representación de los estudiantes y docentes de los distintos niveles educativos respecto de proceso de generación de conocimiento estimulando su valoración como actividad de construcción social.

  Por otra parte, el proyecto también busca incentivar en las aulas futuras vocaciones científicas.  (Télam)