La organización Abuelas de Plaza de Mayo junto al Instituto Nacional de Formación Docente (Infod) inscriben a una nueva cohorte del curso virtual y gratuito sobre “Memoria y derecho a la identidad en el nivel inicial y primario”. La inscripción estará abierta hasta el 18 de setiembre y el cursado se desarrolla desde el 26 de septiembre hasta el 12 de diciembre.

Cómo enseñar la última dictadura y cómo trabajar en el aula el derecho a la identidad desde una pedagogía de la memoria son algunos de los ejes que se abordarán durante la capacitación, que está destinada a docentes, equipos directivos, supervisores, bibliotecarios y estudiantes de profesorados.

La propuesta formativa apunta a transmitir un conjunto de ideas y actividades en torno a una pedagogía de la memoria. Una temática que invita a revisar cómo incluir el pasado reciente, las violaciones a los derechos humanos y el derecho a la identidad en las prácticas educativas del nivel inicial y primario. Una tarea imprescindible a la hora de dotar de contenido democrático a la escuela. Desde el regreso a la democracia, el sistema educativo cumplió un rol fundamental, no solo en la condena moral de los crímenes cometidos, sino también en la transmisión de la memoria sobre los procesos históricos y sociales en los que tuvo lugar el Terrorismo de Estado. El objetivo de este curso es acompañar estos procesos que ya tienen lugar en la escuela con nuevos recursos y estrategias de enseñanza, en este caso orientados al nivel inicial y primario. Para ello, en cada encuentro formativo se plantearán preguntas y problemas relativos a la pedagogía de la memoria, se propiciará la participación y el debate, se compartirán nuevos materiales bibliográficos y audiovisuales, y se sugerirán actividades para trabajar en las aulas.

Requisitos y contenidos

Los interesados en inscribirse al curso deberán ser docentes en ejercicio, o cumplir otro rol incluyendo funciones de acompañamiento, orientación o supervisión en establecimientos educativos de nivel primario, en equipos técnicos jurisdiccionales o estar inscripto en los listados de orden de mérito para el acceso a la docencia de cualquier lugar del país.

El programa de contenidos fue elaborado por la organización Abuelas de Plaza de Mayo y el Ministerio de Educación de la Nación.

• En la primera clase se trabajará sobre la pedagogía de la memoria en el nivel inicial y primario, la normativa que habilita la enseñanza de estos temas en el nivel, cómo enseñar el horror, la escuela y el vínculo intergeneracional; las dificultades para la enseñanza de estos problemas en la sala y el aula, qué enseñar y cómo, los temores se despiertan en los docentes, la institución y las familias, los derechos humanos hoy.
• La segunda clase profundizará sobre el concepto de Terrorismo de Estado, la desaparición forzada de personas, los centros clandestinos de detención y la apropiación de bebés, niños y niñas. La vida cotidiana durante la dictadura, la dimensión económica y su vínculo con la estrategia represiva.
• El tercer encuentro pondrá el foco en los derechos humanos de primera, segunda y tercera generación, el derecho a la identidad y su inscripción en la historia argentina, la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo, los diferentes canales de búsqueda de los nietos apropiados, y la importancia de la restitución de la identidad.
• La última clase está dedicada a la literatura y la memoria, el vínculo entre narración y memoria, el accionar represivo en el campo de la cultura y la educación, escritores perseguidos y libros prohibidos en la literatura infantil.

En todos los encuentros, se ofrecerán a los cursantes recursos y nuevas herramientas para trabajar en la sala y el aula.

A aquellos inscriptos que tiene título docente el curso les otorgará certificado y puntaje de 40 créditos horarios, según las resoluciones 257/15, 310/16 y 317/17 y sus modificatorias y adecuaciones normativas juridisccionales. La inscripción se realizará en forma virtual haciendo click aquí.