Los adolescentes argentinos que leen habitualmente diarios tienen una valoración de la democracia superior a quienes no lo hacen. Se observa en valores concretos y resulta significativa la ventaja en actitudes democráticas que sacan los lectores de diarios: "¿Está bien pagar una coima?", fue una de las 40 preguntas que formuló una encuesta nacional a chicos de escuelas públicas de entre 11 y 15 años de casi todo el territorio nacional. "No", contesta el 75 por ciento de los consultados, dentro de un universo de 500 chicos que usan el diario en la escuela como herramienta de aprendizaje, en tanto sólo el 65 por ciento del grupo encuestado que no usa diarios cree que está mal pagar una coima.

Otra fuerte diferencia (10 por ciento) se constató (comparando lectores de diarios con quienes no lo hacen) ante la pregunta "¿Quiénes deberían gobernar el país?". Entre los lectores de diarios, el 55 por ciento contestó "los que vota la gente", en cambio sólo el 45 por ciento entre los que no leen diarios cree que el país debe ser gobernado por políticos votados por la gente. En el mismo sentido, y ante la pregunta "¿la democracia es la mejor forma de gobierno para nuestro país y para el mundo?", un 40 por ciento dijo "sí, siempre" y un 30 por ciento "a veces", entre los lectores de diarios. Más modestos aún fueron los resultados entre los que no leen diarios: 30 y 25 por ciento, respectivamente.

La encuesta nacional la concretó el departamento de Escuela y Medios del Ministerio de Educación de la Nación, que entre marzo y septiembre de 2008 relevó mil casos entre Buenos Aires y las provincias de Córdoba, Mendoza, Santa Fe (145 casos) y Chubut.

Dos preguntas que desnudan directamente la matriz política y cultural de los adolescentes, fueron: "¿Está bien no pagar impuestos?, y ¿está bien comprar algo, aunque sepas que fue robado, porque es más barato?". Las respuestas fueron evaluadas como alentadoras aunque insuficientes por parte de Juan Carlos Tedesco, titular del Palacio Pizzurno, quien asistió ayer a la presentación ante la prensa del nuevo estudio. Del total nacional, el 70 por ciento dijo "no" en ambos casos, aunque aquí puede observarse una curiosidad en el desagregado local (santafesino, principalmente rosarino, informaron desde el ministerio a La Capital): sólo para el 60 por ciento de los adolescentes santafesinos que concurren a escuelas públicas y fueron consultados por la encuesta, está mal no pagar impuestos ( 10 por ciento menos que el promedio nacional). En cambio, para los pibes de Santa Fe, igual que en las restantes ciudades del país, es condenable (70 por ciento) comprar objetos robados aun gozando del falso beneficio de pagarlos un poco más baratos.

Respecto de los problemas y las preocupaciones que afectan a los adolescentes, drogas, alcohol, inseguridad y sida figuran al tope. En el rubro inseguridad, hoy en el centro del debate urbano y no sólo entre adolescentes, el estudio arrojó una clara diferencia entre los universos lectores y no lectores de diarios. Para el 50 por ciento de los pibes que leen diarios la inseguridad es el mayor problema que padecen, contra sólo el 35 por ciento entre los que no leen. "Esto nos lleva a pensar qué tipo de tratamiento les están dando los medios a los temas policiales, cuánta ponderación les otorgan. Claramente los chicos más informados tienen una sensación de inseguridad mayor que los chicos menos conectados con los medios, específicamente diarios, ¿será que los diarios potencian la sensación de inseguridad?", se preguntó Roxana Morduchowicz, titular del programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación.

La presentación ante la prensa del nuevo estudio contó con la presencia de Aralynn McMane, directora del programa Jóvenes Lectores de la Asociación Mundial de Diarios. Recién llegada desde París, McMane anunció que el estudio es el primero de tres países que están midiendo virtudes democráticas en relación a la lectura de diarios.

Estudio mundial

"En septiembre venidero, en Praga, se presentarán estos resultados y los de Suecia y Sudáfrica, que están encarando estudios similares. Tomamos en un 70 por ciento el cuestionario que diseñó la Argentina y lo aplicamos en los demás países", precisó ayer Aralynn McMane, directora del programa Jóvenes Lectores de la Asociación Mundial de Diarios.