"Libertad, Igualdad y Fraternidad" reza el lema de la Revolución Francesa. Los principios republicanos de julio de 1789 influyeron en la historia universal, ya que aportaron a la sociedad de la época los valores de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. "Todos los hombres nacen iguales ante la ley" es uno de ellos. Concepto de avanzada para aquellos años y que rige, afortunadamente, la normativa en la actualidad, aunque la batalla librada en función del respeto y la tolerancia es una tarea diaria de los hombres y mujeres de bien. Víctor Hugo narra como nadie la hermosa historia de amor entre Jean Valjean y Fantine, en "Los Miserables" y nos cuenta en la genialidad de su prosa las consecuencias de la Toma de la Bastilla en el siglo posterior a ésta, el siglo XlX. ¿A quién no le ardería el pecho de un fuego patriótico al conocer la entrega incondicional del general De Gaulle, resistiendo contra los nazis y sus propios compatriotas en la Segunda Guerra Mundial? ¿quién no sueña con conocer París, maravillar la vista con las obras de arte de Delacroix, Monet o Braque, pasear en barco por el Sena y subir a la torre Eiffel? ¿y por qué no, degustar el roquefort o un buen vino en alguno de sus pintorescos restaurantes, y disfrutar de ordenar el pedido en francés, la lengua de Moliére, de Sartre, de Rousseau? Esto y mucho más es lo que los alumnos santafesinos perderán a partir de la caprichosa e injusta reforma curricular en las escuelas secundarias. Es vergonzoso que los gobernantes en pos de un voraz recorte económico, reduzcan la oferta educativa y dejen sin trabajo a cientos de profesores. Una lengua extranjera favorece el aprendizaje de la lengua materna y de otras lenguas extranjeras además de vehicular valores como el respeto del diferente y la aceptación de lo diverso, conceptos claves para pulverizar la discriminación y la violencia. Señora presidenta, señor gobernador, señora ministra de Educación, señores directores de las escuelas secundarias: un país serio se logra con una óptima educación. Que el desafío para el 2013 sea la reflexión y el cambio respecto de esta nueva propuesta educativa y que en las aulas se priorice el desarrollo intelectual de los adolescentes y las oportunidades laborales de los profesores.

Silvina A. Possenti
DNI. 22.988.993