Amsafé marchó hasta Educación y ahora prometieron respuestas
Según el gremio, comenzarán a llegar la semana próxima. Problemas de infraestructura y cargos, ejes del reclamo.

Miércoles 13 de Mayo de 2015

Los problemas de infraestructura en más de 70 escuelas y la necesidad de crear cargos en diferentes niveles fueron los dos ejes centrales del reclamo que delegados de la Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafé), acompañados por docentes y padres, llevaron hasta la puerta de la sede rosarina del Ministerio de Educación de la provincia, en Echeverría 150 bis. "Por escuelas en condiciones dignas, por salario y todos los cargos que el sistema necesita y un urgente presupuesto educativo", fue el lema de la movilización que convocó a varios centenares de personas. Las respuestas, según adelantó el titular de Amsafé Rosario, Gustavo Terés, comenzarán a llegar la semana próxima.

Los pedidos principales se orientaron a la finalización de obras en marcha, el inicio de trabajos de remodelación en establecimientos muy deteriorados, la garantía de los servicios esenciales como gas y agua, la creación de cargos docentes y no docentes pendientes y la situación de las instituciones bilingües que vienen pidiendo el aumento del número de docentes de las comunidades aborígenes para garantizar la cultura originaria. Todo eso se concentró en una carpeta que fue entregada a la responsable de la delegación VI de Educación, Marta Díaz.

Presencia. "Fue una manifestación importante", indicó el responsable de Amsafé Rosario, y apuntó que las respuestas a los pedidos planteados comenzarán a llegar a partir de la semana próxima.

"Vamos a tener varios encuentros desde el jueves y uno de los primeros temas a tratar será la situación de los pueblos originarios", adelantó el dirigente antes de explicar que "se irán ordenando los temas por niveles y de acuerdo a la urgencia de cada situación".

Asistentes. A los docentes se sumaron los asistentes escolares nucleados en la Asociación de Trabajadores del Estado (ATE), que llevaron su necesidad de incorporar unos 90 celadores para comedores escolares y más porteros, ya que muchas escuelas y jardines tienen cubierto sólo un turno.