En un ensayo titulado "Glosario mínimo sobre la educación en Finlandia" (1) describí las características principales del sistema educativo finlandés, reconocido como modelo estrella a nivel mundial, experiencia que inspira a muchos a explorar vías alternativas para la innovación educativa y la reforma de los sistemas escolares. Finlandia se destaca no solo por ubicarse sistemáticamente entre los países con mejores resultados en la prueba internacional Pisa sino sobre todo —¡muy importante!— porque dichos resultados a) se logran sino con un mínimo padecimiento de los estudiantes y sus familias, haciendo del aprendizaje en el medio escolar una experiencia gratificante, b) son igualitarios, orientados por un principio de equidad — "oportunidades y aprendizaje de calidad para todos"— antes que por la competencia y la excelencia de unos pocos. Esto marca una enorma diferencia con lo que acontece hoy en otros países también ubicados en la cima de PISA como son China (Shanghai, Hong Kong) o Corea del Sur.





























