En medio de la polémica generada por la carta de intención del Colegio San José que deben firmar los padres que deseen anotar a sus hijos, la agrupación Red Familia Rosario sostuvo que no puede ser "interpretado como discriminatorio" cualquier proyecto educativo "que proponga la formación de los niños y adolescentes aceptando su corporeidad y su identidad sexual como varón".

"Los tratados internacionales de derechos humanos con jerarquía constitucional garantizan a las personas el derecho a la libertad de tener o adoptar la religión o las creencias de su elección, así como la libertad de manifestar su religión o sus creencias, individual o colectivamente, tanto en público como en privado, mediante el culto, la celebración de los ritos, las prácticas y la enseñanza", indicaron desde Red Familia Rosario a través de un comunicado.

Expresaron también que el ordenamiento jurídico "también tutela el derecho de los padres a que sus hijos reciban la educación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones; el derecho asociarse libremente con fines ideológicos, religiosos, sociales o culturales o de cualquier otra índole, y la libertad de enseñar y aprender".

"Este derecho tiene como correlato necesario el deber de las autoridades públicas de garantizar el pleno goce de tales derechos y la no injerencia arbitraria de terceros ni del propio Estado en el ejercicio de los mismos", añadieron, citando la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, el Pacto de San José de Costa Rica, la Convención sobre los derechos del Niño, la Constitución nacional y la ley Nº 26.150 Programa Nacional de Educación Sexual Integral.

Red Familia Rosario indicó que "se trata entonces de la tutela de de derechos básicos y esenciales que son pilares esenciales de un Estado de Derecho y de una convivencia democrática, pues sin libertad de conciencia y de expresión de las ideas religiosas y morales; y sin derecho de los padres a elegir la educación para sus hijos sólo queda espacio para el totalitarismo y el abuso del poder".

Resaltaron que "ningún proyecto educativo que proponga la formación de los niños y adolescentes aceptando su corporeidad y su identidad sexual como varón puede ser interpretada como discriminatoria, en tanto dicha propuesta responda a un ideario sustentado en valores y creencias religiosas y morales válidas y legítimas".

Finalmente, exhortaron a las autoridades provinciales "a que honren el cumplimento de los tratados internacionales de derechos humanos incorporados en la Constitución Nacional y las normas de la Constitución Provincial, respetando y haciendo respetar el derecho de los padres a educar a sus hijos conforme sus propias creencias religiosas y morales, y la libertad de enseñanza y religiosa de las instituciones a brindar la educación conforme a su propio ideario".