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Sábado 09 de Junio de 2012

Construir pautas para el aula

Además de promover un debate profundo sobre la necesidad de una educación crítica respecto del uso de las nuevas tecnologías en la escuela, el estudio comparativo dispara la necesidad de pensar algunas pistas concretas para hacerle frente al uso de herramientas como Facebook en las aulas.

Así, por ejemplo, en el sentido de promover normas de seguridad en el uso de internet una sugerencia es abrir un perfil con el grupo de alumnos. La idea la ofrece a manera de graficar qué hacer, la coordinadora en la Argentina de este estudio regional, Natalia Zlachevsky. "Si los docentes van a trabajar con Facebook pueden abrirse un perfil especialmente para eso, y no usar su Facebook personal. También pensamos que lo mejor es que las insitituciones construyan pautas de ciberciudadania con los chicos y reglas sobre la relación que la escuela va a tener sobre el uso de la red social".

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