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Sábado 18 de

mayo de 2013

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Marcela Isaías

El auténtico valor del trabajo docente

De muchas pecas y pelo revuelto, el nene que apenas se acerca a los nueve años comparte un dibujo hecho para responder al pedido de su maestra sobre qué les gustaría hacer "cuando sean grandes".

Los desafíos de la nueva gestión

09:30 Durante la inauguración del ciclo lectivo del año pasado en el Normal Nº 1, una profesora de secundaria aprovechó un espacio del acto, se subió al escenario, tomó el micrófono y advirtió...

La estampa de la normativa vigente

09:18 Rechazar un pedido de jóvenes comprometidos con la memoria, realzando la historia truncada de una joven obrera víctima de la dictadura, dando una buena clase de democracia y derechos humanos, está claro que esto es tomar una decisión política.

Los peligros del macramé

En febrero de 2006 la noticia estalló en los medios: "Bajan de categoría a escuelas primarias". No fue el mejor título para dar a conocer la caída de la matrícula de una buena cantidad de escuelas del centro y macrocentro de Rosario...

La pedagogía de la nada

Eran los 90. La directora de un humilde establecimiento de la zona oeste de Rosario vio su sueño cumplido: poder ponerle mármol a las escaleras de su escuela, "para que los chicos lo toquen, lo sientan".

Los espíritus que rondan la educación

Poco más de tres meses duró el singular decreto 962 que limitaba el aporte, ayuda o donación a las escuelas para arreglos edilicios o equipamiento pedagógico, proveniente de cualquier organismo y sin previa autorización por escrito del Ministerio de Educación santafesino.

El hada Patricia

La semana pasada la directora de una escuela ubicada en el límite de Rosario contaba a una radio local que, entre otras tantas cosas, le faltaban estufas para los salones. Hacía muy poco se las habían robado.

Caminatas por el parque para ser maestros

Hace casi dos años la noticia de que quienes se formaban como maestros tenían como materia obligatoria jugar al buraco, tomar clases de malabares, origami, encaje, yoga, acrobacia, aerobic o telar, entre otras alternativas, dejaba sin palabras al más distraído.

La peor salida

La decisión de descontar los días de paro a los docentes quita legitimidad a cualquier discurso de diálogo que de ahora en más se quiera esgrimir, pone dudas sobre lo dicho y hecho en nombre de los “buenos tiempos” y deja muy atrás la buena imagen de Binner.

Hoy los chicos se quedan sin Aurora

Hacia el final del año pasado me tocó seguir de cerca una charla entre madres. El tema era la participación de los hijos en los actos escolares.

Lanitas de colores

En un multitudinario congreso educativo realizado en los años 90 —también formaban parte del pack de la ley federal— me tocó participar de un taller donde la coordinadora había propuesto a los asistentes, antes de abordar el tema planificado, "conocernos".

¿Qué dirá Tonucci que vive en Roma?

"No es posible tomar decisiones sin consultar a los niños, si hasta hay un marco legal —los Derechos del Niño— que invitan a consultarlos”. Las palabras pertenecen al pedagogo italiano Francesco Tonucci y fueron recogidas en junio de 2003, en una de sus tantas visitas a la ciudad.

LAN y la educación

Hace unos años conocí de cerca a un profesor de dibujo que se jactaba de llegar al aula, darles tarea a los más pequeños (consistían básicamente en copiar modelos de "ilustraciones bien realizadas"), abrir el diario, cruzarse de piernas y garantizar que nadie se saliera de la raya.

El Polimodal sigue vivo II

Hace casi un año en este mismo espacio se publicaba una nota de opinión titulada "El polimodal sigue vivo". En la misma se advertía la vigencia de los planes de estudio preparados en tiempos de la ley federal de educación y aplicados a rajatabla en las escuelas secundarias santafesinas.
 

El chiste educativo

A fuerza de concurrir a cientos de congresos educativos (de los buenos y de los malos), escuchar disertaciones de expertos y funcionarios (de las buenas y de las malas) se aprende a distinguir cierta lógica de estos discursos.

La eterna espera de una técnica por el edificio propio

Parece de los años 90, cuando las demandas educativas sólo recuperaban alguna escucha si se hacían públicas. Pero una vez más, la Escuela Técnica Nº 638 Margarita Mazza de Carlés irá a las puertas de la sede local del Ministerio de Educación de Santa Fe (Gaboto y Alem) a reclamar por el edificio propio. Será el martes que viene, a las 11, y estará acompañada por Amsafé Rosario.

La autoridad que da el saber

La mañana estaba muy fría, tanto que hacía dudar de que las fotos se pudieran tomar en la cancha de Arroyito. Pero la idea era juntar a dos Maestros de la Vida, tal como los había distinguido el Ministerio de Educación de la Nación...

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