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Sábado 29 de Junio de 2013

Charla para docentes sobre nuevas tecnologías

El próximo jueves 4 de julio, a las 19, el educador Alejandro Spiegel estará en Rosario para presentar su nuevo libro: "Ni tan genios ni tan idiotas. Tecnologías: qué enseñar a las nuevas generaciones (que no sepan)".

El próximo jueves 4 de julio, a las 19, el educador Alejandro Spiegel estará en Rosario para presentar su nuevo libro: "Ni tan genios ni tan idiotas. Tecnologías: qué enseñar a las nuevas generaciones (que no sepan)". Será en el Auditorio Rodolfo Shcoler, de Sarmiento 829. También ofrecerá una charla con los asistentes sobre el debate que propone su obra. La entrada es libre y gratuita, y se entregarán certificados de asistencia. Es organizada por Homo Sapiens Ediciones y cuenta con el auspicio del Suplemento Educación de La Capital.

La actividad está dirigida a los docentes de los distintos niveles y modalidades, también a directivos y estudiantes de los profesorados. Para participar es requisito inscribirse previamente, enviando los datos (nombre, apellido y número de documento) al email: inscripcion@homosapiens.com.ar

Propuesta. A lo largo de más de 200 páginas, el nuevo trabajo de Spiegel recorre distintos aspectos de lo que propone problematizar: la relación y uso de las nuevas tecnologías por parte de los chicos, y el lugar de los docentes.

Para eso invita, en cada capítulo, a pensar la relación entre la escuela y las TIC; a conocer cómo funcionan las TIC y reflexiones para enseñar. Otro capítulo está dedicado a los jóvenes y las tecnologías, la necesidad de conocerlos para abrir los poros de la escuela y al final ¿Qué podemos enseñarles y qué debiéramos saber para hacerlo?

AlejandroSpiegel tiene una extensa trayectoria educativa, investiga, enseña y asesora acerca del aprovechamiento pedagógico de las diferentes tecnologías. Es además consultor internacional, conferencista y asesor en la producción de recursos didácticos, estrategias colaborativas y de educación a distancia. También es autor de numerosos libros y publicaciones, destinados a la educación y las tecnologías.

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