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Sábado 16 de Noviembre de 2013

Avances y debates

"Con la democracia, en 1983 se produce una reforma y hay una gran movilización política, con agrupaciones estudiantiles y docentes que queríamos democratizar la institución y cambiar el estatuto orgánico", dice Acosta.

"La democracia abría debates y el Centro de Estudiantes pone el eje en el reglamento de asistencia, calificación, evaluación y promoción", resalta.

"También se discute sobre la lógica del entrenamiento de la alta competencia deportiva, Y se recrean debates relacionados con el movimiento expresivo, otros vinculados a corrientes psicomotricistas, y los ligados a nuevas técnica corporales". Se tratan también temas relacionados con el modelo profesional y el rol del docente. Stella Acosta reseña que "con la democracia el camino se abre sobre el nivel académico, capacitación, mejores condiciones de trabajo, alternativas metodológicas y la inversión de la educación física en los sectores que menos tienen".

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